BEC考试经验|BEC错误题型详解快来学习一下

文章2019-01-26 15:30:010人围观



  BEC考试经验|BEC错误题型详解快来学习一下纠正问题类型的基本方法:

  一、阅读全文并掌握总体思路

  ag亚游集团官网下载|首页口语:许多考生在遇到问题时都会遇到不知道是否删除某个单词的情况。 在这个时候,他们应该从全文开始,判断它是否是多余的。 通常,名词或代名词太多了。 审查员通过添加冗余名词或代词来干扰候选人,以达到测试的目的。 首先阅读全文的另一个好处是,您可以在阅读过程中发现一些明显的错误,这也遵循我们常说的解决问题的规则。

BEC考试经验|BEC错误题型详解快来学习一下

  二、以句子为单位分析每个句子

  在四个或六个级别中,设置主题通常需要几行,而BEC则不同。 每行都设置一个主题。 因此,句子通常分为两行。 因此,当我们解决问题时,我们应该将句子作为最小单位,然后分析它以找出错误,并且不应该限于一行来分析句子。

  三、分析句子组件以找出错误的位置

  为了判断一个句子是否正确,有必要分析句子的语法成分,以确定它是否缺少语法成分或冗余的语法成分。 完整的句子通常包含主语,谓词和宾语。 因此,当我们分析句子时,我们也从主题开始。 这要求学生掌握一定的语法知识和分析句子成分的能力。 考生应在练习期间加强对句子成分的分析。

  四、遵循先轻松再困难,充分利用时间

  在考试时间方面,BEC的考试时间比第4和第6考试要长。 但是,由于BEC的难度,大量候选人仍觉得时间不够。 因此,在做问题时,我们仍然要遵循简单易行的原则,力争在最短的时间内获得更多积分。 考生在实践中练习时也应养成这种习惯,以避免在考试过程中遇到困难问题而丢失简易分数。

  五、常见错误:

  1.专业内容

  :这主要是指在名词前加上了多余的定冠词,造成泛指的内容被特指。因为在BEC考试中不存在漏词的情况,因此在名词前缺少冠词的情况是不存在的。当考生遇到复数名词前的定冠词时,可以考虑其是否多余。

  例如: The final decision was reached after day-long session of the tests, interviews and exercises. (tests, interviews and exercises均为泛指的内容,而不是某种特有的,专门的tests, interviews and exercises , 所以在这个句子中,the是多余的。)

  2.时态不正确

  对于时态方面的考查,最常见的就是在时间,条件,让步状语从句后用带will的将来时态。我们知道,这些从句要用一般现在时来代替一般将来时。所以,句中的 will往往是多余的。(当然,有时候will表示意愿,用在if条件句中,表示"如果你愿意......"这个要区别对待)

  例如: ..., a password allows them to access the system wherever they will happen to be that day. (这是一个让步状语从句,从句要求用一般现在时来表示一般将来时,所以句中的 will是多余的,应该去掉。)

  对立性词语在句子中同时出现

  在中文里,我们可以把"虽然""但是"放在一起,也可以将"因为""所以"放在一起,而在英语中,我们用了although/though就不可以用but (但是可以用yet),用了because/since/as就不可以用so。另外。在句子中一般不可以同时出现以下的词语: how与well , only与hardly ,serve与for ,reach与at/in ,rise与up ,most与best , must与have to ,another与other(s) ,marry与 with ,repeat与again (但可以与again and again连用),return 与 back等等

  例如: How do you get on well with the staff. (这句话中,well实际上回答了how, 所以well是多余的。

  又如serve for our customs 中for也是多余的,因为serve是及物动词,本身已经含有for的意思,再用for就造成了意思上的重复。

  3.词性的误用

  由于词性的误用而造成的单词多余在BEC短文改错中也是经常可以碰到的。特别是对动词的考查,如及物和不及物的混用等等。

  例如:Their backgrounds are vary from arts to sciences (vary是动词,因此,are是多余的。又如:But Garrard is going to be relax. 一句,relax是动词,be是多余的。 又如:Rather than waste of time in traffic jams.中的of 是多余的,因为waste是及物动词;又如:...,where executives fly them in and out the same day. 中them是多余的,因为fly是不及物动词。)

  又如:In addition to have formal lessons, participants have the opportunity to learn in social situations with trainers and fellow students. (In addition to中to是介词,后面要接上名词或动名词,不可 以接上动词原形。所以应该去掉have )

  宾语从句中that与what或that 与if / whether的同时出现

  在宾语从句中,我们不可以用两个连词来连接同一个句子。出题者往往会在宾语从句中同时使用that和what或that和if / whether来考查学生是否掌握好基本的语法知识。

  例如:It really doesn’t matter that what we pay for an investment. (在这句话中就同时用了两个连词。我们知道,pay是一个及物动词,要求接上宾语,what在这里充当pay的宾语,而that仅仅是起到连接的作用,没有实在的意义,所以 that是多余的。)

  又如:They understand that if the really price of not training is the company failing behind as a result. (在这句话中同时使用了两个连词that和if ,根据句子的意思,我们可以判断出不含有"是否"之意,所以句中的if是多余的。)

  4.抽象名词被可数化

  抽象名词被可数化主要是指在不可数名词的前面用了不定冠词a 或an ,使不可数名词被当作可数名词使用。这主要考查考生对词性的把握能力。这类题目的解决方法就是平时学习过程中多注意积累,有些名词,如bread , paper , chalk在中文里是可数的,但是在英文里是不可数的。当然,对于一个不熟悉的名词,在考试中就只有通过逻辑来判断了。

  例如:A poor financial management is one of the main reasons why business fails . (management是一个抽象名词,所以它属于不可数名词,前面的a是多余的)

  又如:If you would like to receive a further information on working overseas, please do not hesitate to contact us. (information是不可数名词,不可以用a修饰,所以a是多余的。)

  5.意义上重复造成的多余

  这类词的考查主要集中在含有"极端"意义或绝对概念的形容词或副词上,也就是本身含有"最"的意义的形容词或副词,如:comparative , relative , absolute , entire , excellent , perfect , total , through , utter , whole , complete , full , empty等,这些词语都没有比较等级,所以前面不可以用more , most来修饰这些词语。

  例如:He is the most excellent worker of the company . (这句话中的excellent 已经含有"最"的意义,不需要再用most来修饰,所以most是多余的。)

  6.构建虚假的定语从句

  这类题目在BEC考题中会经常出现。出题者往往在一个简单句的谓语前加上一个which或that来构建一个虚假的定语从句。对于这类题目的解决方法就是分析句子成分,我们知道,定语从句中的that或which都是充当一定语法成分的,如果句子不缺少语法成分,那么句子中的that或which就是多余的。

  例如:This experience which will also give you a chance to widen your outlook on life, encounter cultural differences and develop new skills. (在这个句子中,主语是this experience,谓语是give,后面的是give的宾语。所以,句子不缺少语法成分,which是多余的。)

  又如:Staying with a host family that gives participants even more time to practise English. (在这个句子中,用了动名词做主语,谓语动词是give,后面的其它是宾语成分。句子主谓宾成分都不残缺,所以that是多余的,应该删去。)
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